临港文理学院与海洋学院联合开展 “海洋文化传播” 科研项目，强化科研服务

　　本报讯(记者 陈海) 为挖掘海洋文化价值，助力海洋文化传承与传播，近日，临港文理学院与海洋学院联合启动 “长三角地区海洋文化资源普查与创新传播” 科研项目，组建跨学科科研团队，围绕海洋历史文化、海洋非物质文化遗产、海洋生态文化等领域开展研究，通过科研成果推动海洋文化普及，目前已取得多项阶段性成果。

　　团队首先对长三角地区的海洋文化资源进行全面普查，走访上海、宁波、舟山等 10 余个沿海城市，收集整理海洋民俗、渔船技艺、海盐文化等相关资料。在舟山某渔村，团队发现当地流传的 “渔民号子” 具有浓厚的海洋文化特色，不仅记录了渔民的生产生活，还蕴含着团结协作的精神。临港文理学院文学专业教师带领学生对 “渔民号子” 进行文字记录与音频采集，共收录不同类型号子 30 余首，并整理成《舟山渔民号子集》。

　　海洋学院科研团队则从海洋生态角度，开展 “海洋生态保护与文化传播关联研究”，通过数据分析，梳理海洋生态变化对海洋文化的影响，并提出 “生态 + 文化” 协同传播策略。例如，针对长江口中华鲟保护，团队不仅研究其生态习性与保护措施，还挖掘与中华鲟相关的民间传说、诗词歌赋，制作成科普手册与短视频，在社区、学校开展宣传，既提升公众生态保护意识，又传播了海洋文化。

　　项目还聚焦 “海洋文化创新传播”，开发多元化传播载体。团队与本地媒体合作，制作系列纪录片《长三角海洋文化寻踪》，目前已完成 3 集拍摄，讲述沿海城市的海洋历史与文化故事;设计 “海洋文化 IP 形象”，以中华鲟、渔船等为原型，开发文创产品 20 余种，包括书签、玩偶、笔记本等，部分产品已在景区文创店上线销售。此外，团队还搭建 “长三角海洋文化数字平台”，整合普查数据、影像资料、文创产品等资源，方便公众查询与了解海洋文化。

　　两校还依托项目开设 “海洋文化科研实践” 课程，组织学生参与普查、研究与传播工作，培养学生的科研能力与社会责任感。截至目前，项目已发表学术论文 6 篇，完成调研报告 3 份，相关成果被当地文旅部门采纳，用于制定海洋文化旅游发展规划。临港文理学院科研处处长赵刚表示，未来将继续深化与海洋学院的合作，扩大研究范围，推动更多科研成果转化，为海洋文化传承与发展贡献力量。

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